@ Beatrice: mi ha fatto molto piacere leggere il tuo commento, pieno di ottimi consigli (e mi scuso per l’assoluta intempestività della risposta, purtroppo quando ho ‘grossi’ progetti in ballo, come la sistemazione della libreria del sito che volevo terminare una volta per tutte, non ce la faccio a non lasciare in stand-bye altri aspetti, ahimè). Capisco molto bene la passione che ti è maturata, e la riconosco nella mia esperienza; non sai quanto mi dispiaccia non avere i requisiti per un’abilitazione all’insegnamento… Purtroppo quando ‘scelsi’ il mio percorso di studi non sapevo che avrei incontrato questa strada. Ti ringrazio per la dritta su lettere e numeri e ti confermo anche come vi sia comunque un bel dibattito sulla questione. Il fatto è che ai tempi della Montessori il corsivo rappresentava anche il carattere di stampa per eccellenza, quello più diffuso… Mentre oggi non è più così, i bambini sono circondati da insegne, cartelli, testi scritti in stampatello, maiuscolo o minuscolo. Quindi hanno una familiarità maggiore e il desiderio di imparare a risonoscerli presto. Tuttavia è noto come la scrittura in corsivo affini molte abilità fondamentali per il bambino. Nelle nomenclature della scuola di mia figlia viene privilegiato il corsivo (sono realizzate a mano dalle insegnanti), per questo a casa, visto che già a scuola hanno confidenza col corsivo, non mi spiace che vedano anche altri caratteri… Sul fatto del corsivo italiano, anche per i numeri, ti ringrazio molto per averlo precisato. Effettivamente, acquistando all’estero, ci si può ritrovare con dei corsivi molto diversi!! Per il fai da te sarebbe bello individuare un font sufficientemente fedele nella riproduzione (se qualcuno volesse segnalarne, sono benvenuti!). Infine, grazie per lo spunto sugli altri paesi, darò un’occhiata molto volentieri!